Ile razy zaczynałaś/eś naukę angielskiego i po kilku tygodniach odpuszczałaś/eś? Podręcznik szedł na półkę, aplikacja do nauki słówek znikała gdzieś między folderami w telefonie, a angielski znowu stawał się „tym, czego kiedyś się nauczę”.

Nie musisz się tłumaczyć. To nie Twoja wina, że tradycyjne metody nie zadziałały. Bardzo możliwe, że po prostu nikt wcześniej nie dopasował procesu nauki do Twoich indywidualnych potrzeb i możliwości.

Kilka dni temu oficjalnie dołączyłam do grona 2015 certyfikowanych Neurolanguage coachów® na świecie. To dla mnie ogromna radość, ale przede wszystkim – realna zmiana w sposobie, w jaki mogę teraz pracować z moimi kursantami. W tym wpisie opowiem Ci, czym właściwie jest ta metoda, dlaczego działa i jak wygląda współpraca oparta na więzi, jaką tworzy coach z coachee.

Czym jest Neurolanguage Coaching®?

Neurolanguage Coaching® to metoda stworzona przez Rachel Marie Paling, która połączyła dwa światy: wiedzę o działaniu i nauce naszego mózgu ze sprawdzonymi narzędziami coachingowymi. Powstał z tego zupełnie inny sposób nauki języka – taki, w którym to Ty jesteś w centrum procesu, a nie podręcznik czy odgórnie ustalony program.

To właśnie odróżnia Neurolanguage Coaching® od klasycznej lekcji. Tutaj Twój osobisty trener pomaga utorować nową wiedzę tak, żeby szybciej trafiła do Twojej pamięci długotrwałej.

Jak działa metoda Neurolanguage Coaching® w praktyce?

Nasz mózg uczy się najlepiej wtedy, gdy czuje się bezpiecznie. Stres, presja czasu, strach przed błędem – to wszystko blokuje przyswajanie nowej wiedzy. Kiedy tej presji nie ma, mózg może w pełni skupić się na tym, po co tu przyszedł: na nauce.

W praktyce oznacza to m.in.:

rozmowę zamiast wykładu – sesja to dialog, nie podawanie materiału z podręcznika,
pytania otwarte, które pomagają Ci samodzielnie dojść do odpowiedzi, zamiast je usłyszeć,
pracę na materiałach zgodnych z Twoim stylem uczenia się – inaczej dla wzrokowca, inaczej dla osoby, która lepiej zapamiętuje przez słuch czy działanie,
eliminowanie barier psychologicznych – lęku przed błędem, blokady przed mówieniem,
systematyzowanie nauki w czasie i wskazówki, co robić między sesjami.

Każdy mózg uczy się inaczej, więc dobór metod jest zawsze indywidualny – to, co zadziała u jednej osoby, może zupełnie nie sprawdzić się u drugiej.

Jak szybciej uczyć się języków obcych, czyli czego uczy nas neuronauka?

To pytanie zadaje sobie chyba każdy, kto choć raz próbował nauczyć się języka i czuł, że stoi w miejscu. Neuronauka daje na nie kilka konkretnych odpowiedzi.

Po pierwsze – emocje mają ogromny wpływ na pamięć. To, co przeżywamy z zaangażowaniem i w pozytywnym kontekście, zapamiętujemy zdecydowanie trwalej niż suche fakty wkuwane na pamięć.
Po drugie – mózg lubi autentyczność. Dlatego od lat w mojej pracy korzystam z prawdziwych źródeł: wiadomości BBC, filmów, seriali, piosenek, książek anglojęzycznych. Dzięki temu uczysz się języka, którym naprawdę posługują się native speakerzy – nie sztucznych, podręcznikowych konstrukcji.
Po trzecie – małe, jasno określone cele działają lepiej niż ogólne postanowienie. Konkret motywuje umysł do działania znacznie skuteczniej niż mgliste marzenie.

Jeśli chcesz zacząć uczyć się szybciej już dziś: zauważ siebie w tym procesie, pomyśl o wizji swojego sukcesu, przeanalizuj w głowie, czego naprawdę potrzebujesz, aby sprawnie posługiwać się angielskim, albo wpadnij do mnie na rozmowę wstępną i zrobimy to razem! ☺️

Dlaczego warto pracować z certyfikowanym Neurolanguage coachem®?

Certyfikacja Neurolanguage Coaching® to konkretna, akredytowana przez International Coach Federation ścieżka szkoleniowa, która uczy łączenia narzędzi coachingowych z wiedzą o funkcjonowaniu mózgu.

Dla mnie to naturalny etap rozwoju. Od lat pracuję jako lektorka, także z dziećmi neuroatypowymi, w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnościami – i choć nasza współpraca od zawsze przynosiła świetne efekty, chciałam lepiej zrozumieć, jak jeszcze skuteczniej rozwijać skrzydła moich kursantów. Certyfikat Neurolanguage coach® to dla mnie potwierdzenie, że kieruję się sprawdzoną, przemyślaną metodą.

Sesje coachingu neurojęzykowego – jak wygląda współpraca?

Sesje coachingu neurojęzykowego są kameralne – pracujemy indywidualnie, jeden na jeden. Są zindywidualizowane – bazujemy na Twoich własnych celach, nie na programie z podręcznika. I odbywają się w spokojnej atmosferze wzajemnego zaufania, bez presji i oceniania.

Pierwsza sesja to przede wszystkim rozmowa – poznajemy się, ustalamy, co naprawdę chcesz osiągnąć i w jakim czasie. Od tego momentu cały proces budujemy wokół Ciebie.

Szybki kurs angielskiego w Toruniu – jak zacząć?

Jeśli czytasz ten wpis i czujesz, że to może być właśnie to podejście, na które czekałaś/eś – zapraszam Cię na sesję w Toruniu.

Jeden dzień w tygodniu prowadzę indywidualne sesje z coachees, dzięki którym mogą oni osiągnąć swoje cele językowe w znacznie krótszym czasie niż na tradycyjnym kursie. Mam jeszcze kilka wolnych terminów dla osób gotowych na tę zmianę.

Podsumowanie

Neurolanguage Coaching® to nie kolejna metoda nauczania obok dziesiątek innych. To zupełnie inne podejście do nauki języka – takie, w którym Twój mózg, cele i zaufanie w relacji z coachem stają się fundamentem całego procesu.

Jeśli szukasz sposobu na naukę angielskiego, który wreszcie zadziała – bo będzie dopasowany do Ciebie, a nie odwrotnie – napisz do mnie. Porozmawiajmy o Twoich celach i sprawdźmy, jak mogę Ci pomóc je osiągnąć.

Neurolanguage Coaching® – jak wykorzystać możliwości mózgu by uczyć się języka szybciej?